雲海朵朵
指尖拈起的重量,用快門儲存溫柔,靈性構思一瞬間,迷戀光影的絢麗。
♡ 卡特麗娜攝魂手札 ♡
 
我從Bali回來後,收到一則短訊,提醒那一個星期四無上課,還有交功課。
 
什麽是foreground interest構圖?
臉有慘色,我都沒去上課啊,甭理了。去看書了解吧。
 
我還是提起勇氣選了幾張Bali照片,電郵給老師看。
呃,老師還沒回應哦。
過了一星期,還是沒有。
 
重新上課了,老師問道誰是xx?
是我啦。(這裡不透露真名實姓哦)
原來老師不小心刪除我的郵件,所以看不到我的照片。
 
最後我還是給老師過目。一句話:慘不忍睹!
慘白色的臉呀!(我說我的臉。)
 
不怕。不羞。被大師批評是好事,因爲我不是大師。
我就是拍得差,才要去學習哦。
我會繼續加油的。
 
我對老師說了這些話:我覺得人生路上都是在學習,因爲我不是天才,所以我不應該沮喪,反之我應該多練習、多思考。
 
(至於我給老師看了什麽照片,下回我才貼上來喲)
Comments (0) | Monday, November 24, 2008 2:20:46 PM
♡ 卡特麗娜攝魂手札 ♡
 
老師基本上已把構圖法略略提過。
哎喲,聼時明白,但拍照時卻又有另一做法。
或者我們沒有丟掉自己的習慣。
老師交待,先抄張小紙張,才出外拍照。
 
拍照的時候也別急。
急了,照片也拍不好了。
凡事要三思。
三思而行對我而言,幾乎有些困難。
老師說拍一張好照片,勝過你拍十張爛照片。
Comments (0) | Monday, November 24, 2008 2:08:37 PM
♡ 卡特麗娜攝魂手札 ♡
 
上回提到構圖,三分法。
老師說這構圖是將主體置於畫面中心以外,在拍照之前,想象整個畫面縱橫均分為三等份,得出四個交叉點,這便是良好構圖中主體應處的位置。
 
 
 
 
 
主題居於畫面中心的構圖會產生靜止的感覺,而主題偏離畫面中心的構圖會更有趣些。
Comments (0) | Monday, October 20, 2008 7:29:19 PM
♡ 卡特麗娜攝魂手札 ♡
 
第一堂之前收到短訊說不必帶器材,可是我沒注意,還是帶去了。
由於比上課時間早了一些到中心,我選了最靠近導師的位置。哈,以前讀書都沒如此積極。
先去簽個名報到,也告訴助教那一天我無法出席。
同學們也陸續出席,約18名左右。年齡約20嵗至50嵗之間,驗證了年齡不是學習路上的絆腳石。
導師約50嵗吧,髮間隱約藏着白髮。導師言語謙虛,也表示對同學積極學習的態度感到非常感動。
第一堂課大略談了攝影器材,還有一些光圈、快門、構圖等。
最後,導師還會要求大家教功課哦。什麽功課?就是找三張照片,解讀三分法的構圖。
Comments (0) | Friday, September 26, 2008 2:53:42 PM
♡ 卡特麗娜攝魂手札 ♡
 
我卡在美學路上,轉身離去,就替自己不值。
這麽巧。天無絕人之路。我看見曙光,考慮是否報名參加呢?
撥個電話去問學費、報名截至日期。嗯,不貴。但無報名截至日期,說一班人數額滿就不收生了。
那去還是不去?地點也很適合,走路就可以到中心。
下了班,親自去中心詢問,嗯,已有18人報名。
一班20人!!
 
看了環境,也毫無疑問,這中心的環境非常棒!
我正在考慮,學費不是很大阻礙,而是學習的是什麽?
 
導師是攝影工作者,擅長風景拍攝、照片設計。課程主要是能夠更熟悉數位相機的操作及攝影美學的建立,拍出自己的生活風格。
對,攝影美學的建立。好啦,不想太多,有時候做一些決定,必須要有勇氣去承擔成果。
第二天,拿着生活費,報名去!
 
人活著,除了三餐溫飽外,總該做點什麼讓自己不枉此生。美學生活應該是對生命負責的人們,該給自我與家人的基本犒賞。
 
美好事物的發生,終究要有「起心動念」的開始,因為條件的不足可經由閱讀與學習來補足,但使人們能「與美同住」的最關鍵因素,卻是最容易被忽略的:「日常生活態度」。
 
對美的起心動念,其實是一個人追求內在修持與理想人生實踐過程的美好刺點,美不只是風花雪月,也絕不是空想的浪漫,它是良善的初心,勇敢的實踐,更是人類文明之所以值得期待的重要特質。
 
世事或許真的擾嚷,存款簿裏可能一直沒有漂亮的數字,但如果你相信「蝴蝶效應」,拜大自然與美感為師,生命提款機才能在你有需要時,讓你提領夠用的勇氣、喜悅與愛,而如果你體會到美真的可以創造價值、撫慰及鼓舞人心,那就行動吧!你我哪能不看重、那看似輕柔、卻能捲起千堆雪的薄翼拍撲?
Comments (1) | Friday, September 26, 2008 12:07:33 PM